三沙人世代耕海牧渔，在不断艰苦奋斗中，厚植爱国爱岛的家国情怀。如今的三沙市生活条件越来越好，越来越多的“岛二代”“岛三代”在永兴岛读书成长。三沙市永兴学校将“红绿蓝”三沙标志色彩融入教育，通过红色铸魂、绿色植根、蓝色润心的理念培育“小三沙”，努力使“三沙精神”代代相传、历久弥新。

红色铸魂：爱国爱岛乐守天涯

3月的永兴岛，满眼绿树红花，春意盎然。周一清晨，在永兴学校广场上，迎着朝阳，伴随着《义勇军进行曲》雄壮的旋律，全校师生庄严肃立，高唱国歌，注视着五星红旗冉冉升起。在高高飘扬的国旗下，一名小学生用稚嫩而清脆的声音讲述他对三沙的情感“……我是守护‘祖宗海’的接班人，现在要努力学好本领，将来建设我们美丽的家园。”

“学校每周一都会举行升国旗仪式，每次都有学生站在‘国旗下讲话’。”永兴学校业务副校长郭兴介绍，这不仅有助于培养孩子自信，更是激励孩子从小爱国爱岛。

永兴学校充分利用重要节点，用好用活岛上“红色资源”，培铸学生的理想信念。海军某部“三沙雷锋班”常年开展便民维修活动，为三沙居民解决生活设施修理难题，受到普遍欢迎。在学雷锋月时，永兴学校组织学生前往“三沙雷锋班”开展“我是三沙小雷锋”活动。

“三沙雷锋班”的荣誉室里，孩子们仔细聆听“三沙雷锋”的故事；雷锋石像前，少先队员们庄重地为身着迷彩的“雷锋叔叔”们系上红领巾。孩子们有的手持扫把、抹布，小心地打扫荣誉室，有的拎水在“雷锋园”为每棵“雷锋树”浇水，有的跟着雷锋班叔叔学习修理知识……他们希望未来能像雷锋班的叔叔们一样，学好本领为人民群众服务。

据了解，学校常态化开展升国旗、敬队礼、与国旗同框、为祖国献唱等仪式教育，并在雷锋活动月、少先队建队日、开学第一课等特殊节点开展丰富多样的活动，让红色历史、红色歌曲、三沙故事在校园中广泛传颂，培养学生“爱国爱岛，乐守天涯”的精神。

市永兴学校举行升国旗仪式。黎阳宝 摄

绿色植根：爱我三沙护我岛礁

3月12日，是一年一度的植树节。下午的“第二课堂吧”，永兴学校幼儿部的孩子们提着水桶、洒水壶欢快地为学校周边的树苗浇水；与此同时，在学校的小小种植园里，小学部的学生则捧出亲手培育好的植物幼苗，小心细致地栽入土中。老师们一边讲解植物种植知识，一边教导学生要爱护岛上的花草树木，让海岛保持“绿色”生长。

郭兴说，让学生参与种植，不仅是一堂劳动教育课，更是一次保护生态，爱护岛礁的德育课。

3月30日下午，市生态环境局的工作人员为孩子们上了一堂别开生面的禁塑知识课。在孩子们好奇与期待的眼神中，工作人员用简单易懂的语言和具体实物的展现向学生们讲解了塑料制品对海岛环境的危害。

“以后喝水不再用塑料吸管了”“要把垃圾分类好”“叫爸爸妈妈不要使用不可降解的垃圾袋……”课后，孩子们踊跃分享自己对禁塑的理解。

学校积极与三沙市各职能部门通力合作，共建岛礁知识、生态环境等相关的知识课堂。与此同时，经常带领学生户外探索观察岛礁植物，组织学生每日参与劳动实践，每周参加“爱岛日”活动，定期开展“净滩活动”等，提升学生“爱我三沙，护我岛礁”的意识。

学生们为树苗浇水。黎阳宝 摄

蓝色润心：热爱海洋保护海洋

走进永兴学校，教室外的墙壁上、楼梯处……海洋生物的图案随处可见，学生制作与海洋相关的手工作品琳琅满目，让人仿佛徜徉于湛蓝的海洋之中；而在教室里，浩瀚无边的海洋知识陪伴着学生成长。

绘画课上，老师带领学生认识丰富多样的海洋生物，画出五彩缤纷的海底世界；语文课上，老师带领学生认真诵读《富饶的西沙群岛》，描绘出他们眼中美丽的西沙岛礁；海洋文化课上，南海水产专家向孩子们讲解西沙群岛珊瑚礁鱼类的趣事……

“蓝色海洋是我们的财富，而三沙就是海洋资源的‘聚宝盆’，我们要用实际行动保护海洋。”永兴学校老师王诗媛这样对学生说。

去年9月，在新学期的“开学第一课”上，学校通过视频连线三沙市北岛海龟保护中心工作人员，带领孩子们“云上看海龟”，了解海龟保护知识。随后，孩子们开展“拯救海龟”的活动，在一块贴有“受困海龟”的展板上涂上蓝色，帮助海龟“重返海洋”。

郭兴表示，蓝色教育的关键是学生情感共鸣，学校开设了立体化的海洋文化课程，让海洋文化浸润学生成长。

据了解，为培养学生海洋情怀，学校带领学生参观西沙海洋博物馆、阅读三沙海底世界图谱、开设 “海洋环保实验小课堂”“南海文物保护体验课”、排演救护海龟话剧等，在领略海洋之美的同时，让“热爱海洋，保护海洋”的理念深深烙印在每个三沙孩子的心里。

五星红旗下，孩子们仔细聆听“老西沙”的故事，传承爱国爱岛精神；绿树环绕中，孩子们用心浇灌一草一木，感受绿色家园的美好；湛蓝大海边，孩子们努力吸收海洋文化，感悟浩瀚南海的神圣。永兴学校把“红绿蓝”的三沙色彩融入到每个孩子的成长之中，培育他们成为守护“祖宗海”的接班人。（文/黎阳宝）

学校开展“拯救海龟”活动。王凯 摄