近日,太仓中等专业学校学生在法治副校长(右二)的带领下进行法治剧本杀游戏。

正义网讯(记者卢志坚 通讯员吴玉洁)一则“校园表白墙”上的流言蜚语,最终演变成恶劣的网络欺凌事件……近日,江苏省太仓中等专业学校“双元制”学生们在法治副校长和司法社工的带领下,在法治剧本杀游戏中沉浸式上了一节专题法治课。这是太仓市检察院为“双元制”学生“量身定制”法治课的生动写照。

2022年,时任苏州健雄职业技术学院法治副校长、太仓市检察院检察委员会专职委员的刘娜娜发现,太仓市职业教育体系中有一群拥有“双重”身份的学生,他们既是学生,也是学徒,甚至可以称之为企业的“准职员”,他们就是接受“双元制”职业教育的学生。“双元制”职业教育是指职业学校和企业共同建班、联合培养的教育模式,学生在入学前便与企业签订雇佣培训合同,入学后将在学校和企业分别接受理论教育和实操培训,发展路径与普通学生不一样,“双元制”学生的法治需求自然也不同。

为提供更加精准的法治教育,太仓市检察院与两所“双元制”教育的职业学校开展专题调研,联合驻校社工、德育老师等向学生发放近200份调查问卷。调查结果显示,90.7%的学生强烈希望学习劳动法等有利于维护自身权益的法律知识。

此外,该院走访了28家签约企业,进一步了解到“双元制”学生在实操培训过程中,仍需提高安全生产、知识产权保护等方面的法律素养。实践中,“双元制”学生因触犯法律导致中途退学、无法按合同入职等情况也让签约企业感到担忧。在综合考虑学生、企业、学校法治需求的基础上,太仓市检察院聚焦“双元制”职业教育,打造“双向”普法教育模式。

一方面,法治副校长在履职过程中,聚焦企业所忧所虑,通过典型案例引导、法律风险提示函等方式,不断加强对学生兼职就业的教育引导,协助学校对有不良行为倾向的学生针对性开展教育和批评。另一方面,该院着手为“双元制”学生开发专业化、个性化的法治教育课程。除了拒绝校园欺凌、禁毒安全、防范网络诈骗等常规主题的法治课程外,还聚焦学生职业发展,专门设置了劳动者权益保护、知识产权保护、安全生产等主题法治课程,以法治力量帮助学生们化解培训、实习过程中遇到的难题。

每年开学季,该院都会结合相关学校的教学计划,将“双元制”法治教育课程体系化嵌入班级授课中,提供常态化法治授课。2023年以来,共开展“双元制”系列法治教育课32节,组织庭审观摩、检察开放日等活动13次,有效提高普法频率和普法覆盖面。