保护海洋从娃娃抓起。近年来，三沙市永兴学校结合三沙特色将海洋文化教育融入日常教学，打造独具特色的“蓝色课堂”，让孩子们在领略海洋之美的同时，树立“热爱海洋、保护海洋”的意识。

航船描绘的走廊、贝壳点缀的教室、海螺涂色的摆件、灯塔耸立的模型等独具海洋特色的校园文化氛围为孩子们创设了别具一格的成长空间。“海螺班”“海星班”等以海洋生物命名的班级名字成为了各班级的亮点标识，让孩子们在浓厚的海洋氛围中不断强化探索海洋的兴趣和保护海洋的意识。

“世界海洋日是哪一天？”“大海里面有什么……”一场别开生面的海洋文化课正在永兴学校课堂上演，电子屏幕上的动画视频吸引着所有孩子的目光，只见蔚蓝的海水中，欢快游动的海洋生物与塑料瓶、泡沫板、废弃渔网等海洋垃圾形成鲜明对比。

“不能乱扔垃圾，不能污染海洋。”“视频里的海龟被垃圾缠住了，需要人们的帮助才能获得自由，它们看起来很难受的样子，我们要保护海洋，保护它们。”孩子们纷纷举手发言，分享自己的所见所感。在老师生动讲解下，课堂气氛热烈而活跃，这便是孩子们每周期待的“蓝色课堂”。

市永兴学校老师邱慧表示，孩子们平时会通过绘本阅读、主题课等方式学习海洋生态相关知识，学校也时常组织孩子们线下参观海洋博物馆，向孩子们介绍海洋生态系统的重要性、海洋污染的危害，以及保护海洋环境的紧迫性和必要性，进一步增强孩子们对海洋生态环境保护的责任感和使命感。

除了每周固定的海洋文化课，学校还定期开展捡拾海洋垃圾、邀请专家授课等海洋文化实践活动，让孩子们在学习海洋知识的同时，深植对这片蓝色国土的浓厚感情。

市永兴学校党支部副书记、业务副校长郭兴表示，学校将海洋特色课程与思政课程紧密结合，通过开展特色课程着力培养孩子认识海洋、了解海洋、守护海洋的情感，帮助他们进一步了解保护海洋对于三沙、对于祖国的重要性，培育保护海洋、守护家乡的家国情怀。（文/何彦蓉）

6月9日，永兴学校组织学生上海洋知识课。黎阳宝摄